让小车运动起来

一、认识力

    力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。比如人搬书，书受到手往上提的力，同时手受到书向下压的力。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用，比如磁力，引力。

二、组装小车

1、组装方法

    按照下图组装一个小车。细线拴在小车车头正中央，让拉力的方向与小车前进的方向保持一致。细线的长度以桌子的高度差不多。

三、认识重力

    地球对它周围的物体都有一种吸引力，这种由于地球吸引而使物体受到的向下的力叫做重力。生活中的重力：树上的果实成熟后下落；向上抛的球最终落回地面；水往低处流；小孩从滑梯上滑下来……

1、实验方法

  标明小车运动的起点和终点，每次实验都从起点开始，终点结束；

  从挂一个垫圈（或硬币、钥匙）开始，观察小车能否运动起来；

  一个一个地增加垫圈（或硬币、钥匙），直到小车运动起来；

  增加更多的垫圈（或硬币、钥匙），观察小车运动的快慢如何变化；

  重复做三次实验。

2、实验结论

   垫圈重力或拉力达到一定程度，小车才会运动起来。垫圈少，重力小，拉力就小，小车运动得慢；垫圈多，重力大，拉力就大，小车运动得快。

四、拓展延伸

  运动员是怎么改变足球的运动状态的？运动员通过对足球施加力改变足球的运动状态。如用脚踢静止的足球，则启动足球；用脚踩住运动的足球，则足球静止；通过改变脚施加给足球的力的大小来控制足球运动的快慢，脚施加给足球的力越大，足球运动得越快，施加的力越小，足球运动得越慢；如果对足球施加不同方向的力，足球就会改变原来的运动方向，沿着新方向运动。